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高校英语教学中激励教育的应用研究 被引量:2

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摘要 现阶段,我国的英语教学没有取得特别好的效果,而激励教育融合了心理学,具有包容性和理解性,在高校英语教学中运用激励教育可以起到激发学生兴趣;提升学生主动参与的作用,可以促进英语教学的良好发展。本文从学生、教师等方面总结分析了高校英语教育中存在的问题,并阐述了激励教育在英语教育中的意义,探讨了将激励教育顺利应用到高校教学中的方法。
作者 李龙福
出处 《吉林广播电视大学学报》 2017年第11期47-48,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University
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