摘要
创建人类命运共同体,当以核心道德价值观的凝练为引领;培养具有国际化视野的全球化公民,应成为当代中国教育改革的重要动力。首先,形成人类命运共同体的类价值存在的全球化公民意识,教师要先行一步;其次,国家要通过立法,强化当代中国教育培养人类核心道德价值的国际化教育目标;第三,提炼中国传统文化中具有全球化意义的核心道德价值观,分析评述当今世界流行的核心伦理诉求,通过东西方文化的交流,形成和确立全球化时代的核心道德价值观。
出处
《中小学德育》
2017年第11期24-28,共5页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School