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“齐天大圣”行为辅导记
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摘要
【案例描述】小天是我新接手班级中一个特别的孩子。他喜欢阅读,记忆力强,对法律特别感兴趣,在与同学发生冲突时,往往会脱口说出一长段的法律条文。他表达能力强,但情绪易激动,当听到一点反对的声音或遇到不顺心的事情时,就会在课室里破口大骂,甚至动手打同学和老师。
作者
蔡俊辉
孔虹
机构地区
广州市朝天小学
出处
《中小学德育》
2017年第11期65-66,共2页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
关键词
辅导
行为
法律条文
表达能力
记忆力
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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