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厘清强制亲职教育中的几个关系 被引量:3

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摘要 探索构建亲职教育制度框架应当着重思考如何妥善处理司法机关、未成年人、监护人三方主体间的关系。
作者 郭斐飞
出处 《人民检察》 北大核心 2017年第22期48-48,共1页 People's Procuratorial Semimonthly
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