高年级小学生QQ文化流行现状与德育策略启示

高年级小学生群体中QQ文化非常普遍和盛行，学校主流教育对此现象了解浅薄，积极干预更显乏力。本文对高年级小学生QQ文化流行现状进行调查总结，旨在某种程度上改变对这一现象的模糊、感性认识，建立一定深度的客观、理性了解，从而对德育策略提供某些启示。