期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新疆葫芦画的教学实践与收获
原文传递
导出
摘要
有趣生动的美术教学与特色课程密不可分,学生对于独具特色的地方艺术元素来源于他们的生活情感。人美版美术教材《新疆葫芦画》一课(图1)为我们带领学生探索地方艺术文化提供了很好的契机。课程将纸笔模式转换为葫芦作画模式,充分挖掘学生自身潜能。以本土美术语言为基础进行美术教学实践,引领学生感受新疆多元艺术文化。
作者
李姬
机构地区
奎屯市第三中学
出处
《中国中小学美术》
2017年第11期26-27,共2页
Art for Chinese Primary and Middle Schools
关键词
教学实践
葫芦
新疆
特色课程
美术教学
艺术文化
生活情感
艺术元素
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
佟世祥.
课程开新路 修业入高堂——开设大学先修课《中国古代文化》的实践与收获[J]
.中学语文教学参考,2017,0(9):41-42.
2
黄丽旭.
浅谈新课改下农村小学美术教学[J]
.成功,2017(5):130-130.
被引量:1
3
肖瑶,刘新华.
新课程标准下对小学美术教材(湘教版)的分析[J]
.美术教育研究,2017(18):167-167.
4
顾春花.
如何用美术语言表现生活初探[J]
.学苑教育,2017,0(18):82-82.
5
常朝晖.
学印追“星”记[J]
.青少年书法(青年版),2017,0(11):72-72.
6
王湘萍.
小学美术第二学段(设计·应用)领域教学有效性的研究——以人美版第五册《伸缩玩具》教学为例[J]
.华夏教师,2017(12):75-76.
被引量:2
7
张顺芹.
初中音乐高效课堂的构建研究[J]
.神州,2017,0(35):153-153.
8
杨柯.
美术课堂教学转型中的感悟[J]
.文理导航(教育研究与实践),2017,0(7):225-225.
9
潘鲁生出席普通高中课程标准实验教科书(美术)修订工作会[J]
.山东工艺美术学院学报,2016(5):114-114.
10
王明云.
“开发自身潜能”教学设计与点评[J]
.中学政治教学参考(中旬),2017,0(11):39-43.
中国中小学美术
2017年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部