以生为本,教学“简单”数学

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摘要随着新课改的实施,学生自主学习能力对教学工作的展开越来越重要。从＂满堂灌＂逐渐转变为＂以生为本＂,我们的教学工作也远离了死板,变得更加生动立体,更容易被学生接受。小学数学的教学内容,很多都是是学生原来没有接触过的,因此在讲课的开始都会比较困难,而通过将以生为本的理念贯穿到教学过程中,能使教学变得更加简单。一、看说结合,理解题意对于小学生来说,尤其是低年级的小学生,阅读和理解能力都不是很强,对数学题意的理解也会有一定的困难。因此,

作者仲伟恒

机构地区江苏海安县城东镇延寿小学

出处《教书育人（教师新概念）》 2017年第3期69-69,共1页

关键词自主学习算理华多课本知识计算题计算方法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教书育人（教师新概念）

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