摘要
随着“一带一路”倡议进入实施阶段,我国高等教育肩负着新的使命：为中国和“一带一路”沿线国家共建“一带一路”提供人才支撑和智力支持.我国高等教育需要通过跨学科教育（In-terdisciplinary education）途径,一方面加强学校、政府和企业之间的紧密联系,共同培养外交、政治、法律、经济、金融等方面的国际化人才.
出处
《中外企业家》
2017年第9期154-155,169,共3页
Chinese and Foreign Entrepreneurs
基金
2015年广东省研究生教育创新计划项目“欧美跨学科教育对我国跨学科培养研究生的借鉴与启示研究”(课题编号2015JGXM-MS21)
2016年度广东省本科高校高等教育教学改革项目“跨学科培养国际化人才的研究与实践”(课题编号211)
广东外语外贸大学2014年度校级教研重点A类项目“跨学科培养国际化人才的研究与实践”和广东外语外贸大学2014年度校级研究生教学研究与改革项目“运用跨学科教育方法培养研究生的探索”(课题编号14GWYJSJG-09)的阶段成果
