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教育经费要“好钢用在刀刃上”

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摘要 近日,有媒体报道了教育部的“4%办公室”,再次引发人们对中国教育经费的关注.这个2012年成立的机构,使命就是推动教育经费支出实现占GDP总量4%的目标.如今看,“连续5年超过4%”的目标已经实现,如何守住、用好这“4%”,成了面临的新考题.
作者 杨红星
出处 《教书育人(教师新概念)》 2017年第12期22-22,共1页
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