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优化初中物理实验教学“三策略”

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摘要在初中物理课堂教学中,对学生的创新能力的培养特别重要.物理实验教学可以有效地促进学生创新能力的发展.但是,一些教师在初中物理实验教学中,存在随意化的问题,这样就导致了物理实验教学效果的失效.在“学为中心”的课堂教学背景下,教师要善于从以下三方面对物理实验教学进行优化.

作者陆文兵

机构地区江苏海安县墩头镇仇湖初级中学

出处《教书育人（教师新概念）》 2017年第12期52-52,共1页

关键词物理实验教学初中优化学生创新能力物理课堂教学能力的培养教学背景教学效果

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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教书育人（教师新概念）

2017年第12期

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