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利用对话教学,提升英语写作能力

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摘要写作表达的核心是语言交际,是基于一定语言表达需要基础上的对话交流和认知体会,更是学生获得深刻认知感悟的重要前提.从对话文本、对话同伴和对话角色中获得写作的结构安排、思维和展现个性方略,拓展书面表达教学的深度和广度,会使得写作教学具有指导性.

作者王伟

机构地区江苏南通市第二中学教育集团总校

出处《教书育人（教师新概念）》 2017年第12期68-68,共1页

关键词英语写作能力对话教学利用语言交际对话交流语言表达书面表达认知

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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教书育人（教师新概念）

2017年第12期

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