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体育教学中学生发展性学力的培养策略

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摘要 学生发展性学力是在基础学力发展基础上发展起来的,学生能继续自我实施教育的能力。在体育教学中,学生的这种学力是多方面的,包括基础运动技能的运用能力、学习新技能的能力、创新与更新运动技能的能力,同时也包括动机、兴趣、情感、意志、理智、性格等非智力因素。
作者 唐世雄
出处 《青少年体育》 2017年第11期82-83,共2页 Youth Sport
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