武术文化“技法”本源背景下的小学武术校本构建研究被引量：4

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摘要 1研究目的近期教育部颁布重点扶持武术项目的发展,武术既是一种带有民族特点的文化形式的表现,又是一种颇具传统色彩的文化形态,落实武术文化传承应推进学校体育课程改革。开展小学武术校本课程研究、

作者韩金明周志勇张庆新韩兵

机构地区北京教育学院体育与艺术学院

出处《青少年体育》 2017年第11期126-127,59,共3页 Youth Sport

基金中国教育学会教育科研专项课题:小学武术校本课程构建及其运用效果分析(编号:16TY0106016ZB)

关键词武术文化校本小学本源技法体育课程改革武术项目文化形式

分类号 G852 [文化科学—民族体育]

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