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整合学校资源 促进高校发展——以荆楚理工学院为例
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摘要
部分高等专科学校在筹建升本的过程中,因新校区建设背负沉重债务,在面临教育部本科教学工作合格评估时,一些基础设施指标不达标。文章以荆楚理工学院为例,探索整合学校资源,促进高校发展模式。
作者
戴华越
机构地区
荆楚理工学院财务处
出处
《中国市场》
2017年第34期212-212,225,共2页
China Market
基金
[基金项目]2017年国务院教育督导委员会办公室征集的高校管理与评价实践案例
关键词
整合资源
一校区办学
筹建升本
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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