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采取有效教学策略提升数学核心素养被引量：3

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摘要数学核心素养与数学课程的目标和内容直接相关,对于理解数学学科本质,开展数学评价等有着重要意义.在小学数学教学中,在观察中发展学生空间观念、在操作中发展学生创新思维、在表达中发展学生思维能力、在思考中发展学生思辨能力、在计算中提高学生运算能力是提升数学核心素养的有效策略.

作者李衡

机构地区福建省福清市瑞亭小学

出处《青海教育》 2017年第10期44-45,共2页

关键词小学数学核心素养提升策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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