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班主任工作技能之“听、说、读、写”

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摘要 学校的基本群体是班级,而班主任又是班级的核心部分,在师生中有着独特的威信及人格魅力。一直以来,班主任工作在班集体及学校中的作用和意义不可忽视。如果说一个班级长期没有班主任的组织管理与思想指导,那么学生进行知识学习时将成为一群无头苍蝇、一盘散沙,毫无班级凝聚力、进取心及班级荣誉感,那么课堂教学也将失去意义。随着社会的不断进步及新课程改革的不断深入,人们对新形势下的课堂教学要求将进一步提高,班主任工作也将进入全新的格局,学校也将加强班主任工作建设发挥其重要性。面对全新的教育模式,班主任不仅会教学还要会育人;不仅要努力学习新知识、新技能,树立好良好的班风使学生个性化发展,而且要有高尚的道德情操和无私奉献的精神。
作者 万远霞
出处 《今古传奇(文化评论)》 2017年第2期68-69,共2页
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