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初中语文阅读教学初探

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摘要 阅读教学直接关系到各科基础知识的学习和提高,学生必须具有一定的阅读能力,才能逐渐领会、理解课文及其他阅读材料的意义。
作者 崔海峰
出处 《今古传奇(文化评论)》 2017年第2期72-72,共1页

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