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小学数学课堂趣味化教学法的运用 被引量:1

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摘要 学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用。结合小学数学这门学科的特点,根据儿童的年龄特征,采取有效的教学方法,去激发和培养学生学习数学的乐趣。在教学实践中,教师应采取趣味化的教学方式增强学生数学学习的积极性与主动性,以此达到事半功倍的教学效果。
作者 王春颖
出处 《今古传奇(文化评论)》 2017年第2期83-84,共2页
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