摘要
乳腺癌是发生在乳腺腺上皮组织的恶性肿瘤.乳腺癌中99%发生在女性,男性仅占1%.目的探讨临床护理在乳腺癌手术患者健康恢复中应用效果.方法选择70例乳腺癌手术患者作为研究对象,患者均为2015年5月-2017年5月在本院接受治疗的手术患者,以随机数字表的分组方式分成试验组与对照组,平均每组35例,试验组采用临床护理路径健康教育,对照组实施传统健康教育,将2组患者护理后知识掌握情况、并发症发生率及满意度情况进行对比分析.结果干预后试验组的知识知晓率掌握情况（91.43%）明显高于对照组的（65.14%）,差异具有统计学意义;试验组并发症的发生率（8.57%）明显低于对照组的（34.29%）,差异具有统计学意义;试验组的满意度（97.14%）明显高于对照组的（68.57%）,差异具有统计学意义.结论乳腺癌手术患者应用临床护理路径开展健康教育在术后并发症、对知识的达标率、满意度等多方面均优于传统健康教育.
出处
《科教导刊（电子版）》
2017年第30期294-294,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
