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小学语文课堂单项技能训练的基本策略

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摘要小学语文课堂单项技能训练是小学生语文能力发展的奠基石.教师树立＂依标而练＂的教学理念,围绕本体性教学目标,通过科学的训练,力求一课一得,使学生获得言语智力技能.

作者魏川修周蓉

机构地区公安县埠河镇中心学校

出处《科教导刊（电子版）》 2017年第28期128-129,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词一课一得教学目标单项技能训练

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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