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艺术高校普通话教学水平现状及语音教学改革研究

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摘要普通话教学在艺术高校整体教学中占据着重要的地位,而语音教学更是落实普通话教学水平的重要课程.艺术高校学生不仅需要掌握坚实的普通话理论基础知识,更需要在语音发音方面体现其学科专业准确性.本文将从现阶段国内艺术高校普通话教学现状出发,针对普通话教学中语音教学提出几点针对性建议.

作者李璐瑜

机构地区湖南艺术职业学院

出处《科教导刊（电子版）》 2017年第28期137-138,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词艺术普通话语音教学改革

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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2017年第28期

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