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小学生数学反思习惯的培养
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摘要
新课程改革注重学生良好学习习惯的培养,重视学习的可持续发展.学生反思习惯的培养体现了新课程改革的理念,学生通过对自己达到某种学习目标的成功经验和失败教训的总结,及时调整自己的学习方法,从而有效地提高学习的有效性.下面,我结合教学实践,谈谈培养小学生教学反思习惯的实施途径.
作者
周雪莹
机构地区
清华大学附属小学商务中心区实验小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第28期158-158,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
小学数学
新课程
反思
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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