摘要
将微课巧妙运用于日汉互译的教学,促进微课资源尤其是日语界微课资源的共享和利用,可以提高学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,集中学生的注意力,从而提高学生的学习效率和教师的教学效果,培养出符合社会需求的高级人才.同时,也可以促进教师的进一步学习,提高教师的职业素质和质量,优化教师队伍.
出处
《科教导刊（电子版）》
2017年第28期175-175,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
技术服务项目“基于微课的情景教学法在日汉互译教学中的应用”（项目编号：2017SFW003）.
