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简析小学阶段体能训练的方法及意义 被引量:1

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摘要 体育教学的首要任务就是增进学生健康,增强学生体质,因此如何提高现阶段中小学生的体能水平显得尤为重要。本文采用文献资料法、逻辑分析法、实验法等研究方法,对小学体育教学中体能训练的方法及意义进行分析,旨在为提高学生体能水平提供依据。
出处 《运动》 2017年第17期64-64,22,共2页 Sport
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