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兴趣教学的优势分析——以广东顺德德胜学校体育教学为例
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1
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摘要
本文基于广东顺德德胜学校开展兴趣教学的现状以及与传统学校体育教学的比较,分析兴趣教学的优势,进一步推广体育兴趣教学的模式。
作者
蒋德强
机构地区
广东顺德德胜学校体育科
出处
《运动》
2017年第17期105-106,108,共3页
Sport
关键词
兴趣教学
传统教学
推广
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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