期刊文献+

探究高职院校室内设计专业“双师型”教师团队的发展培养

下载PDF
导出
摘要 如今职业教育的发展得到国家的空前重视,行业对高职院校人才的培养也提出了更高的要求,因此在高职院校中需要大量的"双师型"专业教师,既可给学生传道授业,又可胜任行业的实践工作。"双师型"教师的培养一直是高职院校的一个难题,是阻碍高职教育质量提升的重要因素之一,室内设计专业的实践性非常强,以往理论为主实践为辅的教学团队远不能达到人才培养要求,如何培养一支符合高职教育与社会行业需求的"双师型"师资队伍,对加强高职院校院校教学建设、培养行业人才、促进行业发展都有不可低估的重要意义。
作者 张超 夏建红
出处 《科技视界》 2017年第25期34-35,共2页 Science & Technology Vision
基金 福建省教育科学"十三五"规划2016年度海峡两岸职业教育专项研究课题 申报题目:借鉴台湾职教经验 大力发展艺术设计专业"双师型"师资队伍建设 项目编号FJJKHX16-098
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献17

共引文献71

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部