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信息技术环境下课堂交往现状与对策研究——基于我国精品视频公开课的分析
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摘要
基于活动理论,将课堂交往分解为师生交往行为,以"爱课网"免费开放的精品视频公开课为研究样本,对授课过程中师生的行为进行观察,分析信息技术环境下课堂交往的特点,并为构建有效课堂交往提出建议和意见,为提高课堂教学质量提供借鉴。
作者
董杰
机构地区
聊城市卫生职工中等专业学校
出处
《中国教育技术装备》
2017年第19期54-55,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
信息技术环境
精品视频公开课
课堂交往
活动理论
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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