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基于故事教学法的小学英语微课设计
被引量：
7
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摘要
小学英语教学承担着培养学生听、说、读、写能力的重要责任,将以故事为载体制作的微视频应用于教学中,让学生能够通过各种英语小故事体会英语学习的奥秘,成为推动小学英语信息化教学改革的一种有益尝试。
作者
孙敏
机构地区
邹城市太平镇亢阜小学
出处
《中国教育技术装备》
2017年第19期60-61,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
故事教学法
小学英语
微课
翻转课堂
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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