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基于慕课思维的高中信息技术开放式教学探析
被引量:
2
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摘要
慕课教学在高中信息技术教学中的推广,可以有效解决信息技术课程课时量少、教学时间间隔较长的问题。从慕课的概念和内涵入手,对基于慕课思维的高中信息技术开放式教学的优势和劣势等问题进行探究。
作者
刘娟
张渤
机构地区
山东省桓台第一中学
出处
《中国教育技术装备》
2017年第19期76-78,共3页
China Educational Technology & Equipment
关键词
高中信息技术
慕课
开放式教学
网络学习
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
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