基于行动导向的高职“管理学”课程教学改革研究

行动导向教学理念已成为全球职业教育改革的先进教学理念。结合高职"管理学"课程特点及当前课程教学改革现状,提出运用行动导向的教学理念,通过转变教学观念,更新教学材料,完善实践教学体系以及建立形成性评价体系,以达到提升课程教学效果,帮助学生提高专业应用和职业发展规划能力的目的。