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比较习题异同,考量练习价值——四种版本教材“旋转”练习题的比较与分析

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摘要 数学练习对数学知识的构建起着无可替代的作用,它是掌握数学知识、形成数学技能技巧、培养解决数学问题的能力、发展学生智力的重要手段。本文选取了四种根据2011版课标编写的教材,它们分别是人民教育出版社2014版五下教材(以下简称"人教版教材"),北京师范大学出版社2013版六下教材(以下简称"北师版教材")。
作者 丁柯丹
出处 《教育视界》 2017年第20期11-12,共2页 The Horizon of Education
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