胸中有“尺”,方能从容应对——从一节数学随堂课谈起

前不久,我听了一位数学教师的随堂课,本来是充满期待的,原以为这位教师的课堂会很精彩。因为我与这位教师共事已有四年,也听过不少她的课,感觉都不错,所以打算多听几次,相互学习。可是,结果却让我大失所望。