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大学英语教学中融入中国文化的探析

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摘要 在全球化背景和大学英语教学改革的驱动下,大学英语教学不断进行探索,全方位培养学生的英语综合能力。在教学中,教师发挥主导作用,根据教学现状进行总结反思,积极采取一系列策略将中国文化融入大学英语教学,培养学生跨文化交际的能力,从而将中国优秀传统文化更好更快地推向世界。
出处 《新校园(上旬刊)》 2017年第9期19-20,共2页 New Campus
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