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应用型大学韩语口语课程教学改革研究 被引量:1

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摘要 当前,我国已建成了世界上最大规模的高等教育体系,但是人才培养同质化倾向严重,人才培养的结构和质量尚不适应经济结构调整和产业升级的要求。随着应用型大学改革的不断深化,其人才培养的方法与目标也在发生着深刻变化,口语课程作为韩语专业学习的重要应用,课程的改革迫在眉睫。本文就韩语口语课程的现状及存在的问题展开研究,结合自身的教学经验,针对口语课程的教学改革提出了有针对性的改革措施,对目前应用型大学韩语口语课程的改革具有一定的指导意义。
作者 华英楠
机构地区 安徽外国语学院
出处 《新校园(上旬刊)》 2017年第9期74-74,共1页 New Campus
基金 安徽外国语学院校级重点项目“具有应用型大学特征的韩语专业人才培养方案研究”(项目编号:AWKY2016004)的阶段性成果
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参考文献3

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共引文献35

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