针对高职高专3ds Max三维动画教学实例类教材编写的研究

随着社会的发展,多媒体技术越来越受到人们的高度重视。为了适应社会需求,我国大多数高校开展3ds Max三维动画教学。为加深学生对3ds Max三维动画教学的了解,必须按照教材内容制订合理的教学模式,有效提升学生对3ds Max三维动画相关知识点的掌握程度,进一步实现3ds Max三维动画教学水平的提升。本文对高职高专院校3ds Max三维动画教学进行综合分析,结合教师的教学经验,引入相关实例,确保编写教材在3ds Max三维动画教学过程中发挥最大的价值。