浅谈如何通过班级自治激发中职学生的生命活力

本文分析了中职班级管理现状,研究通过班级自治激发中职学生生命活力的方法,即将班级日常管理交给班委,实行积分量化考核制度,实现中职班级高度自治,最后指出中职班主任在班级自治管理中需要注意的问题。