浅谈“生活化”在小学语文中的运用

我国教育家、思想家陶行知先生一生致力于教育改革的研究,提出了很多影响深远的思想理论。本文立足于陶行知先生的＂生活教育＂的思想,联系语文教学,从＂巧设生活情景＂＂捕捉生活素材＂＂调动生活情感＂三方面进行论述。