摘要
翻转课堂与会计实训课教学的有机融合,可以有效增强实训教学的效果,对学生职业素养和综合能力的培育具有重要意义。本文首先阐述了翻转课堂的内涵与特征,然后分析了翻转课堂在会计专业实训课的价值,探讨了基于翻转课堂的会计实训课教学模式设计与实施,最后指出了相关的实施保障。
出处
《管理观察》
2017年第33期145-146,共2页
Management Observer
基金
2015年吉林省教育厅重点课题:医学院校管理专业应用创新人才培养模式的研究与实践
吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题项目编号:2017ZCY347
吉林医药学院校级重点课题:互联网+公共管理实践教学平台研究与实践项目编号:jy2017XZ02
