期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈文言文教学的有效性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文言文晦涩古奥的语言特点,学生对文言文中出现的古代官名、典章制度、礼仪、生活习惯等的不了解,学习资源的有限性等,均是学生学习文言文的障碍。针对以上问题,提出重视教材、珍惜文本、加强练习、巩固补充等措施,以提升文言文教学的有效性。
作者
韦艳红
机构地区
广西宜州一中
出处
《中学教学参考》
2017年第33期22-22,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
文言文
高中语文
有效性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
岳家葵.
浅谈小学数学教学中计算能力的培养[J]
.成功,2017(12):111-111.
2
“刺史”之“刺”何义[J]
.民间传奇故事,2017,0(21):40-40.
3
潘燕.
关于小乐器进入小学音乐课堂的探究[J]
.艺术评鉴,2017,0(17):82-83.
被引量:4
4
吴琳.
教材引例,应以“引”为主“例”为辅[J]
.初中生世界(初中教学研究),2017,0(11):37-39.
5
陈凡.
小学语文教学有效性提升的策略[J]
.内蒙古教育(B),2017,0(10):57-58.
被引量:2
6
张安秀.
浅谈小学生写字教学指导策略[J]
.西北成人教育学院学报,2017(6):72-74.
被引量:3
7
彭艳娟.
当前初中美术教材二次利用的问题及对策[J]
.文理导航,2017(21):6-6.
8
谢大雨.
分析石油化工给排水的节能设计[J]
.化工管理,2017(32).
被引量:1
9
陈加强,陈婷.
例谈高中平面向量的教与学[J]
.课程教学研究,2017(10):61-65.
被引量:1
10
赵静.
小学数学教学生活化策略[J]
.小学科学,2017(5):77-77.
中学教学参考
2017年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部