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核心素养理念下重建学校精神的思考
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摘要
教师要对学校建设特别是学校精神建设进行新的思考、定位,使学校能全方位、立体地为学生素养的提高服务。学校精神重建要遵循它的发展特点,选准突破口,导入CI理念,这样才能重塑学校精神,使学校发展符合时代的要求。
作者
潘何斌
机构地区
广西河池市金城江区第五初级中学
出处
《中学教学参考》
2017年第33期63-63,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
核心素养
学校精神
CI理念
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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