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“梦想课堂”教学评价体系简介
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摘要
我校近年提出“追梦教育”的办学理念,从学生的身心发展实际出发,打造“梦想课堂”。“梦想课堂”的课程理念:每一个梦想都值得浇灌。其一,“梦想课堂”以学生发展为本,从学生实际出发,每一个学生都有权利去期待、向往、冀盼、憧憬自身未来的发展和成功的可能性.
作者
张仰峰
机构地区
上海市嘉定区外冈中学
出处
《现代教学》
2017年第23期47-48,共2页
Modern Teaching
关键词
教学评价体系
梦想
课堂
以学生发展为本
简介
实际出发
办学理念
身心发展
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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现代教学
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