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哑巴文言何时休
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摘要
诵读是学习语言最重要的方法。“哑巴文言”即只看重动笔刷题速度,不注重培养诵读能力的低效学习法。教师对“哑巴文言”现象所带来的消极影响和出现“哑巴文言”现象的各种因素做逐一分析,最后提出相应的解决措施。
作者
迟百雁
机构地区
内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗第一中学
出处
《中学教学参考》
2017年第31期6-7,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
哑巴文言
消极影响
成因
解决之道
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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