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高中生文言文理解能力提高策略
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摘要
作为高中语文的重要构成内容之一,文言文的难度相对较大,理解起来存在一定的困难,致使学生在面对文言文时提不起学习兴趣,学习效率低下。高中语文教学中提升学生的文言文理解能力有重要的意义,教师要转变教学思路,改进教学方法,创新教学手段,营造良好的文言文学习环境,提升学生的文言文理解能力。
作者
梁华
机构地区
浙江台州玉环市玉环中学
出处
《中学教学参考》
2017年第31期18-18,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中语文
文言文
理解能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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