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如何激发学生的写作兴趣
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摘要
作文教学是语文教学的重要组成部分,但是由于种种原因,农村的广大中学生怕写,常常是迫于教师的压力而草率应付,极不利于学生语文素质的提高。教师要引导学生观察生活,积累素材;多模仿,感受生活;因材施教,重视反馈,让学生由怕写到喜欢写。
作者
李艳红
机构地区
云南丽江永胜金官中学
出处
《中学教学参考》
2017年第31期21-21,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
兴趣
观察
模仿
反馈
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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