基于英语学科的学生人文素养培育探究

人文素养是培育新一轮英语课程改革的核心点。通过把握培育方向、挖掘教材中的有效资源、编写校本教材、组织英语课堂教学、探索考查机制、开展各类特色活动等多种方式，可以有效提升学生的人文素养，有利于学生的未来发展。