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高中生物开放式教学的构建策略
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摘要
开放式教学是与封闭式教学相对的一种教学方式,在高中生物课堂教学中,有效构建开放式教学模式,有助于让学生在轻松、愉悦、自由、自主的学习氛围中积极主动地参与教学全过程,让课堂焕发生命活力。实施开放式教学时,教学手段、实验探究和课后作业均应开放。
作者
肖晓军
机构地区
江苏省滨海中学
出处
《中学教学参考》
2017年第32期88-88,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
开放式教学
高中生物
构建策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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