“孔融让梨”的道德启示——兼析道德教育的实施途径

青少年心理发展的年龄特点决定了学校德育必须为学生提供适合其年龄特征的德育内容和方法。如何顺应学生年龄发展阶段，不断探索和拓展德育途径、开发具有针对性和有效性的德育方法，是新时期德育工作的主要任务。