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以生活资源引导学生学会自立——聚焦乡村寄宿制初中起始班级学生的发展
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摘要
随着农村中小学布局调整和城镇化的不断推进,全国农村寄宿生群体规模呈现出逐步扩大的趋势,农村寄宿制学校已经成为中西部地区义务教育的承载主体。我所在的学校是一所乡村寄宿制公立学校,按照要求学生都要在学校住宿。而学生在小学阶段,大多没有寄宿生活的经历。他们在家的一切生活都由长辈照料,甚至有的学生上学背书包的任务都由家长代劳。
作者
刘茜
机构地区
安徽省六安市霍邱县乌龙镇中心学校
出处
《现代教学》
2017年第22期44-46,共3页
Modern Teaching
关键词
农村寄宿制学校
引导学生
生活资源
农村中小学布局调整
乡村
班级
初中
聚焦
分类号
G523 [文化科学—教育技术学]
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