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突出正能量 彰显大胸怀

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摘要 小学语文教材中,有一些介绍青少年成长的文章。青少年在成长过程中,有过获得成功的喜悦,有过遭遇挫折的烦恼,也遇到过困惑不解的问题。因此,教师在教学中要引导学生阅渎文本,品味语句,在理解课文内容的同时,帮助学生从小立志,树立远大的理想。
作者 巫真友
出处 《云南教育(小学教师)》 2017年第12期37-38,共2页 Journal of Yunnan Education
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