反思应与课改同行

都说“反思三年成名师”，这话有点夸张但不为过，在课堂教学改革飞速发展的今天，没有任何一堂课会十全十美，没有反思的课堂称不上“高效的课堂”，没有反思的课改不会是“真正的课改”。